BITÁCORA 22/08/2013

La clase en esta ocasión se canceló  T-T  y en su lugar  ocuparemos ese tiempo para comenzar a practicar el coaching con nuestro coach, en mi caso trabajaré con Daniel   n_n.

Me quedé de ver ver con él y trabajamos, primero hablamos un poco sobre nosotros y luego expusimos nuestras áreas y nuestros objetivos por área, me parece imposible el hecho de no relacionarme con mi Coach, pero trataré de trabajar como es debido y dedicarme al coaching cuando se trate de nuestras sesiones. 

BITÁCORA 20/08/2013

Nuevamente a sufrir que no tenemos salón (adecuado) designado, me sentí como peregrino otra vez cuando nos desplazamos de salón, al final encontramos uno, me parece algo triste que estas cosas pasen en la FCA, ¿no se supone que deberíamos tener un mayor orden en comparación con otras facultades, o un sistema de solución de problemas tan simples como este que no requiera de 20 días para comenzar a actuar?  U_U!

La clase estuvo dirigida por Mark, retomamos la investigación de los antecedentes del Coaching y en equipos realizamos una tira del tiempo con las etapas del Coaching.  Luego un integrante de cada equipo explicó lo que tenía en su tira del tiempo, yo expliqué lo que colocamos en la nuestra y tras una explicación de Mark de lo que era el Coaching creo que ya me quedó claro lo que significa el concepto y las diferencias existentes entre un coach y un líder. Por fin me quedó claro!!!!

BITÁCORA 15/08/2013
Esta vez la dinámica del 15-15, se desarrolló con los nuevos integrantes del grupo, mientras nosotros tomábamos nota de la comunicación corporal que se desarrollaba en el transcurso de la actividad.

BITÁCORA 13/08/2013

Concluimos la actividad de la historieta presentándola ante todos, la gran mayoría se desarrolló en la UNAM y en la clase de COACHING, pero todas fueron diferentes y tuvieron su propio estilo, la actividad resultó bastante divertida aunque algunos compañeros no tuvieron que presentar por ser nuevos en el curso.

BITÁCORA 08/08/2013

El día de hoy estuvimos hablando de lo visto la clase pasada para que los nuevos compañeros de clase se enteraran de cómo se llevaría el curso, después de eso nos numeramos e hicimos equipo con los compañeros de nuestro número, nos presentamos con nuestro equipo y comenzamos por hacer una historieta con el material que llevamos para la clase. El tema somos nosotros y en ella se debe ver la personalidad que tenemos así como nuestros intereses. Este trabajo quedó pendiente, mi equipo y yo nos pusimos de acuerdo para vernos y terminar el trabajo juntos. 

BITÁCORA 06/08/2013

Tras la presentación de la profesora realizamos una práctica que resultó bastante interesante desde mi punto de vista, nos reunimos en parejas mi compañera fue Nancy y durante 15minutos me habló de  sí misma, mientras yo escuchaba,  posteriormente los papeles se invirtieron durante otros 15 minutos. Nancy comenzó, habló de muchas cosas, sin ningún orden y constantemente repetía ”no sé que más decir” pensé que estaba muy nerviosa  así que me puse a dibujar mientras la escuchaba, pero más tarde ella me dijo que no le ponía atención, yo quería que ella sintiera que le ponía atención pero que no  me importaba lo que dijera podía contarme cualquier cosa yo no me iba a burlar, ni iba a darle importancia de más, posiblemente de haber podido hablar con ella y habérselo dicho ella habría entendido mis intenciones y no se habría ofendido, me disculpé más tarde. Cuando fue mi turno de hablar  comencé contando mi historia, de cómo había llegado de Veracruz hasta acá y lo que hizo que nos mudarnos, ya conocía a Nancy  así que le tuve confianza y realmente no me costó hablarle de mi vida personal. Con esta experiencia reafirmé la imagen que tenía de Nancy, es una chica bastante divertida, alegre y con gran energía.

Hicimos también un cuadro CQA, donde colocamos lo que sabíamos de la materia, lo que queríamos aprender y dejamos una columna para llenar al final del semestre.